无论在哪个地方，教师之路只有起点，没有终点，只有逗号，没有句号。作为教师，只有不断地充实自己，增加才干，才能在教学这条路上走出精彩。读书，无疑是让我们的头脑聪明起来的一条捷径。庄校长教会了我，年轻教师该如何读书，她说“没有什么比自由的读书和自由的表达更能把梦想带向远方”。生活中，自己读书也不少，但是对教学的帮助却并不大。原因是教育教学专业方面的书籍读的并不多，教育学、心理学更是只有在考试时才会拿出来看一看，缺乏对教学理论深层次的思考。听了庄校长的讲座，让我下定决心，制订一个读书计划，利用空余的时间，多读一些专业化的书籍，把读书作为生活的一部分。

我也经常思索，每个人都有成功的机会，为什么有的人能够成功，而有的人一生却碌碌无为。除了个人的人生观不同外，想成功的人分成了两种：一种是有信仰并且能够坚持的人，一种是有信仰坚持不住的人。而结果往往是坚持到最后的那个人能够成功，坚持不住的中途倒地。向上的姿态很重要，激情澎湃时，表明了向上的决心，并且实施了一些有价值的行动，这些都很容易。难的是，激情澎湃之后，能不能继续坚持下来呢？一辈子都能保持向上的心态，就意味着无论遇什么困难，都要努力去克服。一个人的高度不重要，重要的是向上的姿态，抬起头来不断地向前走，即使步伐并不大，速度也不快，穷其一生也能走出自己的精彩。不积跬步，无以至千里。积累教学的经验，成功的、失败的、大的、小的都好，这些都将成为教学路上的一笔财富，帮助我们走向成功。课后经常反思，深入思索，不断的充实自己。把书本的知识同实践联系起来，不断的琢磨、思索，才有可能成就教学之路。