2月19日，一个寻常的星期四，又到了二实小英语组教研活动的时间。可是，这次活动有些不一般，你看，他们请来了全校教师，还请来了科研和写作的高手——教育局基教处的鲁兴树处长，围绕论文质量的提升展开了一次别开生面的研讨。

缘 起

日常教研活动，多为组内商议一些事务，进行一些常规学习研讨。在日常的实践研究中，英语组的老师们有激情、有智慧、有创造，形成了一定的研究特色和团队文化。但是虽然有创意，有实践，却缺乏捕捉的敏感，且理论功底和写作水平也还有待提高。如何将日常所思所做及时提炼，探究教学规律、提升教育智慧、辐射优质资源成为英语组老师，乃至全校教师关注的焦点。因此，英语组特意邀请了鲁兴树处长现场指点，并采用“走进异域”的二实小特色活动方式邀请全校老师参加，集聚智慧的同时更是一次资源共享。

推 进

活动前，英语教研组的每位成员都结合上学期自己关注和研究的重点，撰写了一篇论文，交给鲁处长提前一一把脉。活动当天，鲁处长结合自己在论文写作和担任杂志编辑过程中的经验，谈了论文写作中的一系列常见问题，从选题到题目的表述，从文章内容到各内容间的逻辑结构，从词句表达到语法修养……,最后还提出了很中肯的建议。鲁处长平实幽默的语言，具体丰富的例子，不时让在场老师们发出会意的笑声，每到精彩处，老师们或频频点头或忍不住与同伴低声交流几句。

续 篇

活动结束后，英语组老师又收到了一份“大礼”——鲁处长给每位老师的论文都做了细致点评，值得每位老师细细“咀嚼”，慢慢“消化、吸收”。

而全校教师通过这样一次高规格的培训，也更充满信心，他们将立足常态研究，强化问题意识，深化研究意识，提升总结提炼和表达水平，让表达成为一种新的需求和推进力量。

在这个充满理性与智慧的年代，惟有理性，才让我们正视眼前的这一切，惟有智慧，才让我们更加从容不迫，随需改变。我们看到，二实小的老师，正带着梦想，揣者激情，一次次聆听智慧，一点点从实践走向理性。