在我们的校园里，总能看到一个风风火火的身影，她始终在忙碌着，奔波在校园的各个角落，她就是我的副班主任潘慧黎老师，她还有一堆繁杂的工作——调课、管理仓库……。

自我进校以来，我就没有见她有空闲的时候，她总是以饱满的热情投入工作。我们笑称潘老师精力旺盛，但是她私下跟我说并不是她的精力比别人好，而是因为如果这些工作不做好，会影响大家的工作，会影响学校的教学秩序。是的，就是因为她高度的责任心，使得她在工作中丝毫不懈怠，没有一丝马虎的心理。在实在协调不过来时她不管自己那天有多少课，总想办法自己去补上。记得上学期一（5）班的数学老师生病在家修养，学校临时让袁校长代，但是袁校长要出差，有两个星期不在家，但是数学老师也没有能来代的，这时潘老师一声不吭就自己去代了。要知道潘老师每天要上两个班的数学，还有很多其他的事，现在再加一个班的课和作业的批改，她就像个陀螺一样在校园中穿梭，有时作业实在来不及批，午饭就在教室里和孩子们一起吃。但是我没有听到她一声埋怨，她只是对我说，学校师资比较紧缺，能帮就帮吧。甚至在这时她还不忘提醒我如果有老师外出要我去代课时要尽量配合，这样，学校的老师才会更团结，学校的氛围才会更好。

潘老师的责任意识不仅体现再她对学校工作由衷的责任心上，她对我这个刚刚进校的心班主任尤其关心，好象教育我也是她的责任。经常她上完课不是回到办公室，而是和我一起在教室里，看着班里的孩子，分析每个孩子的情况。我们总是一起吃饭，我喜欢和潘老师一起吃饭，因为在这过程中，潘老师会给我很多有用的建议，不只是班级管理的，也有做人的，让我受益扉浅。她总是时时处处帮助我，在我的成长道路上，可以说除了师傅她就是最重要的人。在我第一次上汇报课的时候，她知道我紧张，为了让我有更充足的时间做准备，她在早读课的时候就帮助我教育学生，下课了她又帮我整队带到多功能教室。本来这下她就可以去休息了，可是她没有，而是坐在教室的后面陪着我们一直到课结束。事后她没有向我多说为什么她会留在教室里，但其实在上课时我注意到了，她担心后面几个活跃分子控制不住自己影响课堂秩序，所以她一直坐在后面，发现有动静就提醒他们。那节课我都到了老师们的肯定，说我们班孩子的纪律非常好，这离不开潘老师平时的付出和在课上默默的帮助，在此，我要真诚地说：“谢谢您！”

在她默默付出，毫不邀功的背后，我看到的是她高度的责任意识，她把学校的工作作为自己最大的责任，把带好我这个新人也作为自己的责任。