常州市第二实验小学党员示范岗自我评价表
(2006——2007年度第二学期)
姓名 |
潘慧黎 |
性别 |
女 |
年龄 |
36 |
入党年月 |
1998.7.1 |
学历 |
大学 |
职称 |
小高 |
示范岗名称 |
“教务服务示范岗” | ||||||||||
学 期 自 我 评 价 |
又到年终,翻看过去的幕幕,总有一些会让目光停留。那一刻,静止的光影重又生动。本学期,学校经历了两件大事:20周年校庆和三年主动发展总结性评估活动。责任与使命降临,作为党员的我做好自己的各项工作,并积极参与到活动中,为学校发展贡献一己之力。 1、当好调度员。严格执行课程计划,开足开齐有关课程,做到“三表”统一。平时及时安排好临时课务调动和代课,确保学校教育教学工作正常有序开展,努力为学校教学工作保驾护航。 2.当好管理员。 (1)健全制度,规范了学籍管理。 (2)完善制度,规范行为。 为了良好的教学秩序的形成,本学年进一步完善了教师考勤制度、教师调代课制度以及监考制度,首次起用教师外出培训通知单,逐步做到制度化管理,规范各项工作要求,提高工作效益。本学期因为各项活动频繁,需要进一步规范管理。 (3)做好教辅资料、教材的征订与管理工作。学校教学档案在学期初顺利移交档案室,积极投入到新一年的教学档案资料收集、整理工作中。各种课程部管理资料的收集立足平时,及时催要,利用点滴时间按要求进行整理。配合做好教具、挂图等教学资料管理。教师月考核工作坚持原则,实事求是,认真负责。 3.当好协管员 对于教务工作我是责任人,相对其他工作我是个合作者。不管是学科教研组开展活动,还是其他相关事项,我努力当好协管员。在校庆筹备中自己主动请缨协助音 过去的一切如水中花,似指尖沙,极其平常。不大不小的一些事,拼凑起这一些的记忆。因为平实,所以亲切,因为还原,所以生动。期待来年能做得更好。 |
常州市第二实验小学党员示范岗自我评价表
(2007——2008年度第二学期)
姓名 |
潘慧黎 |
性别 |
女 |
年龄 |
37 |
入党年月 |
1998.7 |
学历 |
本科 |
职称 |
小高 |
示范岗名称 |
岗位服务示范岗 | ||||||||||
学 期 自 我 评 价 |
本学年在全体教师的鼎力支持与合作下,本着“服务教学、服务教师、服务学生”的宗旨,积极主动做好教务工作。没有轰轰烈烈,只有默默无闻,做好幕后服务。 本学年中学校活动频繁,课务调整也随之增加。为了保证学校教学秩序的稳定,及时制定临时安排表。特别是接受“新基础教育”课堂教学普查,涉及班级多,老师多,学科多。针对 首次独立高效完成六年级毕业生信息填报等诸多事项,在六年级的班主任的支持下,审核工作因做得最清楚,差错率为零,受到教育局基础教育处的表扬。择校意向网上填报准确无误。 汇同各部门对放学时学生路队的健美形象进行建设。坚持亲临现场,指导指挥值周校长、值日老师和学生开展各项工作,校门开阔了,学生路队畅通了,彻底改观了以往的拥堵现象。从管理效果看,实效很明显。 在工作中主动思考的还不够,以后努力把工作做细、做实、做精,更好地为大家服务。 |