回望过去的2007年,点点滴滴便一股脑儿地涌上心头,一天天、一幕幕、一桩桩、一件件,是模糊的,却也是清晰的。渐行渐远的日子里凝结成的各种情怀纷纷萦绕:匆忙的步履,充实的内心,多元的体验,丰盈的收获,使得每个追忆都那么有滋有味,酸甜苦辣伴着责任与合作同行,生命也因此多了历练,多了色彩。
这一学期的二实小人是幸运的,我也不例外,可以去驻足遐想去凝望沉思的风景有很多,景中那人那事中的我和许多同行者一样,扮演着双重角色。在20周年校庆系列活动和学校三年主动发展总结性评估两项大活动,无论是作为责任人还是作为合作者,我都能竭尽全力做好本职工作,和相关部门、人员通力合作,承担起属于自己的责任。编校史、画册的镜头是漫长的,也是富有挑战性的,忙碌的身影中双重角色的互换磨砺了我的意志;迎校庆系列活动和庆典日的安排是有节奏的,也是极具战斗力的,调整的岗位中不同角色的更新锤炼了我的品性;总结性评估的过程是紧张的,也是自然沉着的,合作的团队中相互扶持的氛围坚定了我的信心。在这一系列的过程中,我清晰地摆准自己的位置,找准方向,做着自己应该做的事,及时地总结反思改进,追求着工作中还有一定距离的“精特美”,不以物喜,不以己悲,心也坦荡人也快乐。
虽然自己已是一名有着近10年党龄的“老”党员了,但每当看到身边的年轻人、非党员、或新党员尽心尽力、任劳任怨地辛勤工作着,不计回报、无怨无悔地奉献着,我就想起开学初学习党章中的《党员的权利与义务》,不时地进行自我比对。因此,有时是他们在鞭策着我,成为了我前行路上的动力。9月的岗位调整给了我巨大的挑战和压力,心中有过惶恐有过退缩,是身边的党员和同事给了我诸多的鼓励,给了我莫大的支持。带着学习的心态,我走进了这一角色,适应着去履行这一岗位的工作职责,进行着调整与锻炼,努力地争取做到最好。一路走来还不是那么的坚实,要学的、该学的还有很多,大家的包容促使我要尽快地胜任这一岗位。如何有计划地、主动地、创造性地开展工作,我还需要学习学习再学习,努力努力再努力。
作为宣传报道示范岗的一员,自认为还是较好地履行了岗位职责,及时捕捉新闻报道的资源,撰写学校活动的相关报道,一年累计撰稿发表近25篇,与有关部门、有关人员一起改版校园网、进行大量的校庆活动宣传,进行总结性评估网页的制作和材料的确定。如何影响、感染身边更多的人也积极地投入学校的宣传报道工作,这将成为我下阶段工作的目标。