虽然没有亲临现场，但有幸能有这样的机会学习这次全市局属小学青年教师的基本功竞赛，着实感激。在视频中观摩了局属三所小学各位优秀青年教师的出色风采，让我颇受启发，同时也意识到自身的薄弱。

各位参赛教师在对教材进行了有限时间内独立的深入研读后，进行了十分钟的说课。各位教师在说课过程中，尽显个人风采，对教材的研读、重点和难点的把握，都坚持立足于儿童立场。教学方案操作性强，渗透新课程理念，充分体现了语文的工具性与人文性的统一。

看到各位老师出色的基本功素质，羡慕的同时也让我产生了深入的思考。我知道，任何人的成功都不是上帝赐予的，他们在这十分钟的背后，都付出了怎样的努力啊？记得老人总会说：台上一分钟，台下十年功。我想，在以后平凡的教学岗位上，我们应该更加严格要求自己，认真上好每一堂家常课。对每堂课前进行严谨精心地设计，在实践中磨练；课后及时地反思，在反思中获得发展。在不断地促进中提高自己，让自己在平常的教学活动中一步一步前进，积累丰富的教学经验。

工作之余，我想“多看书”应该是我们年轻新教师当下能做且坚持做的一件事情。书籍是人类进步的阶梯，多阅读，才能使自己在有限的空间里得到无限的开阔，让自己走出自己的世界，吸收更多的营养，敢于尝试，不怕失败，让自己茁壮成长。

这次活动进一步加强了青年教师业务基本技能的锻炼，使每位教师经历了一次专业成长的飞跃。同时，也在常州市创造了一个互相学习、互相提高的良好环境，特别是像我们这样的年轻教师，在全程的观摩中，能更加受益匪浅，在有限的经验下正确认识到自身需要充电的急迫性。从对教材的解读、学生现状的分析、教学过程的设计及意图，到教师自身的心理素质、语言表达能力、教师师态的自然及相互交流的衔接等，结构清晰，条理分明，语言精练，抓住关键，深入剖析，所有的这一切都融合在这精华的十分钟之间。这些对于我们这个站在起跑线的新教师来说，还需继续努力，不断磨练，逐步提升。

相信，在新基础的引领下，这样的一种注入，会使常州的每一位教师都得到“营养”的吸吮，不断地充实、完善自身的综合业务素养，更会让像我一样刚踏上育人岗位之路的新人们大跨步地前进，提升自己的业务水平，快速地成长为一名优秀的人民教师。