数学日记——作业篇
—————————————————————————————————
首先,题目的意思要领会清楚,要不然还不是白费工夫?
其次,要专心致志、一心一意地答题,不要漏题,实际问题别忘写单位名称。
最后,计算时做好竖式还要看看有没有忘写横式上的得数,先易后难,而且一定要验算,这样,我离100分就不远了! (苏逸韬)
老师的话:这样,你就能把你会的题目做得很好,但是遇到不会的题怎么办呢?其实,有许多方法藏在课堂上,还有许多方法和技巧藏在生活中和课外的小练习中,要有一颗探索的心和一双发现的眼睛,就会发现你变得越来越“聪明”了。
—————————————————————————————————
作为二年级的学生,如何做好数学作业、学好数学?我觉得应该做到以下几点:
1.看题要仔细,做题要集中注意力。
2.口算、笔算要求准确,其中笔算格式要规范。
3.会读题,找准关键字,理解题意。
4.遇到难题独立思考,题目不理解多读几遍,一定要弄懂为止。
5.作业不但要正确,还要整洁美观。
6.作业中的错误,理解后(知道错在什么地方)再订正。
7.多观察与数学有关的生活日常知识。
(周 杨)
—————————————————————————————————
数学老师教我们怎样写好作业,先对再美然后快。我听了可难过了,因为我平时作业就很慢,而且还粗心,怎么能做得十全十美呢?
我要加油,力争期末考试取得好成绩。 (王婉琼)
老师的话:对你有信心,平时作业就要专门克服自己的弱点,这样你才能很快提高。期待你的好成绩。
—————————————————————————————————
老师说:“列好竖式和横式要回头看一看,数字抄错没有。”我想:“那还不容易!”但我一想到上次抄错诉诸,我马上停止了这种想法。心理又想:“下次我可要按照老师的要求做题目了。” (陈睿韬)
————————————————————————————————
今天老师说的要求:对、美、快,我只能做到第一条和第三条。我计算时会犯抄错数字的错误,现在我天天练5道笔算和抄电话号码,争取提高速度和准确率。相信我很快就能做到对、美、快。 (陈 涵)
老师的话:努力就有回报!现在你的计算错误越来越少了,胜利就在前方。
————————————————————————————————
数学日记——活动篇(测定方向)
—————————————————————————————————
我吃完点心就出去了,出了门就一直找观测地点,直到看见石头凳子我才站定。一看两边都是围墙,没什么代表性,想来想去,决定再换个观察点。这下,周围的东西丰富了,我的任务也能顺利完成了。 (刘 畅)
(示意图略)
————————————————————————————————
放学以后,我和妈妈一起去商店买了指南针。
到家后,我迫不及待地掏出它摆放在客厅桌上。我发现:原来学校在我家东北面,我家北面是外国语学校,南面远一点的地方是红梅公园,西南面是大润发超市……
原来指南针这么神奇!如果在沙漠里,指南针就派上大用场了。(苏逸韬)
—————————————————————————————————
(戎 腾)
—————————————————————————————————
唐佳琪:按顺序,八个
王婉琼:先找到北面,其他7个方向就很容易知道了。
老师的话:只要知道了其中的任何一个方向,其他7个方向就一个也逃不了了。
—————————————————————————————————