1、作者：李鸣珂
今天上数学课时我们遇到了一道题：一个水果店订购了13吨水果，派了两种车去运，一种是大卡车，载重量是3吨，每次运价200元；一种是小卡车，载重量是2吨，每次运价140元，问我们怎样运最便宜。我想如果水果多出来了但不够运一次，运费可能会比没有多出来更贵一些，所以最好不要多出来。一开始我认为派1辆大卡车和5辆小卡车最便宜。
|
大卡车 |
小卡车 |
费用（元） |
|
1 |
5 |
900 |
|
2 |
4 |
960 |
|
3 |
2 |
880 |
|
4 |
1 |
940 |
|
5 |
0 |
1000 |
|
0 |
7 |
980 |
星期四 3月27日 天气：晴到多云 今天的数学课上，我们做了一道数学题：有13吨苹果，用载重3吨的车来运，费用每次200元，用载重2吨的车，费用每次140元。怎样安排车辆，用的费用最少？这道题看上去很容易，可做起来很难。 当时，我一直在想：哎，又要让我们安排，又要最便宜，可怎么弄啊！就在我发愁时，老师说：“遇到这种题，我们可以用列表的方式来解决问题。”我听后，马上打开随堂本，一 不过，宁愿麻烦点，我也不要错。 3、作者：黄皓
今天数学课上,我们做了一道聪明题：有13吨的苹果，有载重2吨的车，每辆的运费是140元，还有载重3吨的车，每辆的运费是200元，问：怎样安排车辆，用的运费最少？我是这样想的：先画一张表格，再比一比。我的表格是这样设计的：
2t的车 3t的车 费 用 7 0 140 × 7=980（元） 6 1 140 ×6=840（元） 840+200=1040（元） 5 1 140 ×5 =700（元） 700+200=900（元） 4 2 140 × 4=560（元） 200 ×2=400（元） 560+400=960（元） 2 3 140 × 2=280（元） 200 × 3=600（元） 280+600=880（元） 1 4 200 × 4=800（元） 800+140=940（元） 通过列表我得出了结论：用2辆2吨车、3辆3吨车的费用最便宜。 但是，如果不用列表的方法，应该怎样解决这个问题呢？我再仔细观察了表格，发现：先比较哪种车每吨的运费少，就尽量多用这种车，剩余的吨数应该取另一种车辆吨数的最少倍数，这种方法费用最便宜。 4、作者：杨雨林《我用生活学数学》
老师常跟我们说数学与生活是息息相关的，要有一双数学的眼睛，今天我发现在做数学题时也要用生活中的经验呢！ 今天上课时我们做了一道这样的题：水果批发市场要运13t水果，有一种载重量为3t的大卡车，运费每次是200元，还有一种载重为2t的小卡车，运费每次是140元。问：怎样安排运费最少？我想到在游乐园玩耍时，总是尽量要没有空位子比较省钱，现在正好运完花的运费肯定也是最少的。不过正好运完的情况有两种：一种是5辆小卡车和1辆大卡车，另一种是2辆小卡车和3辆大卡车。我仔细地算了起来，结果发现，第二种方法更便宜一些。后来， 看来，生活和数学还真的很有关系呢，做个生活中的有心人，也能帮助我学好数学！
关闭窗口
打印文档