今天，闲来无事与孩儿共读了一篇外国寓言故事。写一位樵夫救了一只小熊。母熊对樵夫感激不尽。有一天夜里，樵夫迷路，借宿到熊窝，母熊安排他住了一宿，还以丰盛的晚餐款待了他。翌日早晨，樵夫对母熊说：“你招待得很好，只有也是惟一不喜欢你的地方，就是你身上的那股臭味。”母熊心里怏怏不快，但嘴上却说：“那么，作为补偿，你用斧头在我头上砍一下吧！”恭敬不如从命，樵夫按要求做了。若干年以后，樵夫遇上母熊，问起她头上的伤口，母熊说：“噢，那次疼了一阵子，后来就不痛了，伤口愈合后，我就忘了。不过，那次你说的话，我一辈子也忘不了。”

“那次你说的话，我一辈子也忘不了。” 想起在平时上课的过程中，学生没能按照老师的要求按时完成学习任务时，“你真笨！”有时我们会用这句话对学生进行评价。我们的学生是否会把这句话铭记心中，深深地伤害了他们的自尊？语言的伤害比身体的伤害有过之，而无不及。语言伤害的是心灵，刺伤的是心，是灵魂。我们的学生是鲜活的个体，不是一件可供欣赏的瓷器，他们的心灵是那么透明和脆弱，每一次批评是否都会留下痕迹？他们渴望赏识，渴望鼓励。“你真笨！”这是一种软暴力，是对孩子心灵的戕害，藐视了学生的自尊和自信。苏霍姆林斯基曾经说过：“我们要对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生的心灵。”让我们远离心灵的惩罚，对孩子的幼小心灵精心地呵护，多一些尊重与宽容，多一份理解，多一份信心，多一份亲切，少一些苛责，少一点失望，少一点冷漠。因为不流血的伤口比流血的伤口还要痛。