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网络让体验教育动态化
发布时间:2004-04-25   点击:   来源:二实小   录入者:薛燕
  信息社会的价值多元化为学校德育增添了难度,但学校不应回避,特别是少先队教育,更要积极融入现代社会的发展浪潮,主动利用网络的特点和优势,创造少先队体验教育的新形式、新方法和新途径,让网络时代的少先队体验教育更能适应时代的需要。

网络时代新知识、新技术、新文化传播不断加快,新事物、新理论层出不穷,文化、意识的更新日益动态化,整个社会处于快速发展变化的状态。少先队体验教育虽然有其独立性和稳定性,受信息流通速度加快的影响,少先队体验教育的内容也在不断地更新变化,方法和手段也需要不断的改进。

利用网络新文化传播快速的特点,我们可以紧紧抓住这一特点,对学校大队部的新闻网页内容更新做到常换常新,时事、要闻在第一时间快速报道。为了能快速、全面报导学生在学校、家庭生活中的各种体验感受,欢迎队员随时发邮件告诉我们,他们在生活的种种感受。让学生知道:他们的每一次体验,每一点感悟,老师和伙伴都在关注着、期待着。

最近,我们利用学校网站,在网页上发布一些队员的新发现、小制作、摄影作品、生活小随感等,让这些队员的成果、作品通过网络传播,让更多的队员所了解;同时,他们也体验到了成功的喜悦,感受到了网络的快捷和独特的优势。

我的女儿的绘画作品在校园网上发表后,她时常让我带她上网去浏览,还要求我教她怎么看作品,怎么在网上留言和网管进行交流。如今,她创作的兴趣也更强烈了。我想,这就是网络带给我女儿的变化。再看看网上其他同学的留言,你不难发现,许多的家长也和我一样通过网络在关注的孩子的发展。

 
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