谈二实小的校务公开

　　校务公开是伴随着政务公开、厂务公开和村务公开的出现而应运而生的一项新生事物，它一经出现就得到各级各类学校的广泛认同和赞赏。我校按照市教委、市教育工会的统一部署，积极推进校务公开，不断增加工作透明度，取得了一些成效。我们的主要做法是：

一、 领导重视是校务公开的思想保证

　　推行校务公开是学校民主管理的新课题，是一个阳光工程。我校的领导已经深深感受到"给群众一个明白，就能还领导一个清白"，"给家长一个清楚，就能使领导获得一分清正"。学校领导清醒地认识到：只有坚持公平、公正、公开的原则，教育才能取信于民，才能激发广大教师的积极性，教师才能把自己当作学校的主人，树立主人翁意识，增强责任感和使命感。

二、 形式多样、透明度高是校务公开实施的关键

　　在实施校务公开工作中，注意把校务公开工作与其它一些相关工作紧密结合起来，相互促进、相互推动，是使校务公开工作真正落实到实处的关键。我们通过各种渠道，采取多种形式，把校务公开工作落实到位。
　　1、 完善的会议制度
　　学校每周一次的中层干部会议、全体教师会议，每月一次的年级组长、备课组长、班主任工作会议，都是实行校务公开的大好时机。学校领导利用这个机会，及时传达上级政策，通报工作动态，随时随地解疑答难。学校每月还举行"学术沙龙"活动。活动前，将活动主题、参阅书目、活动时间向全校老师公开，活动时，欢迎各学科、各年龄段有兴趣的老师来参加，活动中，学校领导共同参与，活动结束后将活动内容以纪要形式再次向老师们公开。
　　每学年一次的教代会是法定的教职工民主管理、民主监督的基本形式，是实施校务公开的基本途径，学校的一些重大事项均由教代会审议通过，教代会以领导述职与答辩的形式进行。教代会上学校领导及时地向教代会公开改革的有关文件、上级指示、最新进展，听取群众意见，群策群力，共谋学校发展之良策。结合教代会，还进行民主评议领导，使代表们真正感受到自己的主人翁地位。会议还要专门审议校长工作报告、学校财务工作报告，学校大型添置、基建招标及预决算情况，学校的办学思想、发展规划、改革方案；学校内的职务聘任、岗位设置、教师的职称评定、医疗改革方案、各种奖惩及分配改革方案的原则办法，教育教学改革设想和措施等重大事项和重大问题。一经认定，不得随意更改，充分体现工会和教代会在校务公开工作中的民主参与、民主监督的作用。
　　2、 学校为学生设立校长信箱，倾听学生对学校工作、教师的意见和建议；每学期开学，向家长公开校长热线电话，广泛收集群众对学校工作的批评和建议；对教师，利用学校网络，建立校长网站，发布信息，欢迎教师访问。教师对某些问题有疑问可以直接在网上发 E-mail 给校长网站，校长收到后总是以面谈或以邮件形式回复老师。学校还设立永久性校务公开栏，及时把一些教师及家长关心的热点问题公布于众，让大家及早明白；利用黑板报、宣传橱窗等阵地，及时公开校务；学校还实行家长开放日制度，就学校方方面面的工作，向全校家长全方位展示，让家长心中有底数，监督有标尺。我校还特地成立了"教工纪监委"，由学校普通教师担任委员，监督校务公开情况，中层工作是否落实到位，学校领导在招生、大型购物、基建工作中的廉政情况。
　　3、营造和谐宽松的人文环境
　　学校是知识分子集中的单位，教师具有较高的文化素养。他们善于独立思考，思维敏捷，易于接受新生事物。特别是在社会主义市场经济的积极影响下，我校教师视野开阔、观念更新、奋发向上、开拓进取，参与意识、竞争意识明显增强。面对有着思维能力、丰富情感和巨大潜能的教师，学校领导认为只有营造富有人文气息的环境，才能真正听到群众的呼声，实现上情下达和下情上达的双向交流。为了了解每个教师心中的真实想法，学校领导要求每位教师根据自己的实际情况，制定"教师三年成长计划 "，一年以后再根据实施情况进行修改。学校领导对每个教师的尊重和真诚的关爱，对每个教师进步的鼓励和改正缺点的帮助，对每个教师战胜困难和创造性行为的支持，对每个教师个性的宽容和苦恼的理解，使得全校教师坦诚相待、相互帮助、欢乐共处，为校务公开工作的顺利进行提供了良好的环境。

三、 校务公开初显成效

　　经过一年多的努力，我校校务公开工作已取得了初步成效：
　　1、 实行校务公开，使学校完善了民主管理机制，教师的民主参与、民主管理意识得到加强，重大问题集体讨论。三月份我校被市教委命名为首批好班子；六月份我校党支部被评为先进基层党组织；我校校产校具获得先进单位称号。
　　2、 调动了广大教师的积极性。校长从繁忙的事务中解脱出来,亲自兼课，深入教学第一线，掌握教育管理的主动权，带领教师大胆教改，并亲自深入实验的第一线，与全体实验教师分享实验的酸甜苦辣。"新基础教育推广性研究"活动蓬勃开展，受到专家组的一致好评。新基础教育研究基地正式挂牌；中央电视台来校拍摄一语一数两节课堂教学实录；2000年常州市学科带头人、青年骨干教师评选，一次性通过10人。教师学生在各种竞赛活动中得到了锻炼，多人获奖，成绩显著。少先队、数学、社会学科论文获全国一等奖二个，二等奖二个，三等奖一个；总计有11人获省级论文奖，其中一等奖7个，市级获奖20多人次，其中一等奖16个。
　　3、 教职工关心的一些难点、热点问题得到了或正在得到解决。教代会上教师们提出的问题，由校长室整理后归类，由各部门分管领导答复老师的问题，提出解决方法，暂时无法解决的，也说明理由，向教师交代清楚、给教师一个说法，让教师明明白白工作和生活。
　　随着校务公开制度的逐步完善，我们学校的教育改革和发展正在焕发出无限的生命活力。我们还将热心探索、精心操作，使二附小获得更大的发展。